Alle Publikationen in der Übersicht

Seifenherstellung mit einfachen Mitteln
Dieses Buch richtet sich an Lehrpersonen für den Chemieunterricht, ebenso an Werklehrerinnen und Werklehrer, und darüber hinaus an Menschen, die gerne handwerklich tätig sind. Es beschreibt die Herstellungs- und Verarbeitungsprozesse verschiedener Seifensorten wie kaltgerührter Seife, Transparentseife, Flüssigseife und Schmierseife. Die Produktion von Kernseife und das damit verbundene Siedeverfahren, das Kochen der Zutaten bei Temperaturen um 100 °C, wird besonders ausführlich behandelt.
Dar…
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Sein oder Nichtsein
„Bewegt ins Leben“ – Eurythmie in den Klassen 1 – 4 und „Übung macht den Meister“ – Eurythmie in den Klassen 5 – 8, wird hiermit durch „Sein oder Nichtsein“ – Eurythmie in den Klassen 9 – 12, und ein bisschen 13, ergänzt.
 
Wie in den vorangehenden Bänden wird im ersten Teil Menschenkundliches, Methodisch-Didaktisches und allgemeine Themen aus dem Schulalltag beschrieben. Im zweiten Teil sind die praktischen Beispiele zu finden. Der Anhang enthält Ergänzungen zu den einzelnen Themen. Der…
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Selbst entfalten - Welt gestalten
Wer gelernt hat, sich selbst zu entfalten, hat das Rüstzeug erworben, die Welt zu gestalten. Wie können Lernprozesse gestaltet werden, die eine Selbstentfaltung der Kinder und Jugendlichen ermöglichen? Im Blick auf 100 Jahre Erfahrung in der Arbeit an Lebens- und Lernprozessen in Kindergärten und Schulen zeigt sich der charakteristische Ansatz der Waldorfpädagogik: Alles Lernen ist in Wirklichkeit ein künstlerischer Prozess und kann sich nur in einem lebendigen Dialog von Selbst und Welt…
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selbstverwalten
Spannungsfeld Selbstverwaltung – es geht um das alte und immer wieder neue Organisationsprinzip der Waldorfschulen, seine Ideengeschichte, vor allem aber um die gelebte Praxis heute und vor Ort.
Grundlage dieses Buches sind 42 Gespräche an sechs Waldorfschulen, die mit ihrer kooperativen Arbeitsweise neue Wege gehen. Für die häufig ähnlichen Widersprüche und Probleme haben diese Kollegien sehr verschiedene Lösungsansätze entwickelt. Es werden Führungsarchitekturen, Delegationsformen und…
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Silly Simon
This little booklet has every quality it takes to be a suitable reader for Class 4 or 5.
 
The story of Simple Simon may well have been one that children loved to hear in the years of oral work, they may even have acted it and have found their favourite incidents. Mollie Clarke has retold it in clear and lively style and yet uses repetitions in such a way that children will be able to recognise and thus read entire sentences rather than work at deciphering one word after another. The…
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Sinnige Geschichten
Zum Erzählstoff für die 1. bis 3. Klasse gehören die so genannten „Sinnigen Geschichten“. Dabei handelt es sich um anthropomorphe Geschichten aus den Bereichen Heimatkunde, Elementarwesen, Ethisch-Moralisches, Pflanzen- und Tiergeschichten, sowie Themen aus Natur und Kosmos. Wesentlich für den pädagogischen Erfolg ist – neben der Auswahl der Geschichte – die aktiv beteiligte Phantasie des Erzählers. Der Autor hat während seiner jahrzehntelangen Tätigkeit als Klassenlehrer Erfahrungen in der…
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Six Romantic Poets
Meant for the use of the students, particularly in Class 10. It contains a description of the historical background of the Romantic Era as well as biographies and a representative selection of the poetry of Blake, Wordsworth, Coleridge, Byron, Shelley and Keats. This reader includes carefully chosen portraits of the six poets and two of Blake's illustrations for his Songs of Innocence and Songs of Experience.
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Six Romantic Poets - Additional Material for Teachers
A bibliography, and relevant passages from Kaethe Wolf-Gumpold’s book about William Blake, from Owen Barfield’s "Romanticism Comes of Age" and from "Poetry and the Art of Speech" by Rudolf Steiner and Marie Steiner-von Sivers.
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So lass ich mich nicht prüfen!
Plädoyer für eine Verwandlung des bewertenden Blicks
 
Auch wenn sich das Abitur als Leitwährung in Bildungsfragen durchgesetzt hat, so erscheint es vor dem Hintergrundeiner ganzheitlichen Pädagogik als „Prüfung ohne Ich“. Denn die menschliche Individualität entzieht sich dem Zugriff jeder Bewertung.
Die vorliegende Essay-Sammlung nähert sich dem Prüfungswesen über verschiedene Pfade wie die Kulturgeschichte, die Bildungsdebatte, die Anthropologie, aber auch über die Satire. Im…
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Sprache, die Gesundheit bewirkt
Seit Jahren bemüht sich die Bildungspolitik darum, die Gesundheitsförderung im schulischen Alltag zu verankern.
 
In dem vorliegenden Band, der im Rahmen des Projekts der Freien Hochschule Stuttgart »Zukunft Waldorfpädagogik – Bildung in digitalen Zeiten« entstanden ist, geht es darum, auch die Bedeutung der Sprache als einen entscheidenden Gesundheitsfaktor darzustellen. Der Autor stützt sich dabei auf die neuere medizinisch-psychologische und therapeutische Praxis, in der der…
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Sprachpflege und Wortkultur in der frühen Kindheit
Der Mensch ist ein sprechendes Wesen; mit anderen zu kommunizieren ist ihm Grundbedürfnis. Wie kommt es, dass in unseren Familien immer weniger und manchmal sogar kaum noch gesprochen wird? Fernsehprogramme, Spielekonsolen und Chatrooms vermitteln uns eine Fülle von Eindrücken. Sie überschütten uns damit – aber sie nehmen keine Notiz von uns als sprechende Wesen. So leben wir in einer Welt, die gleichzeitig lärmend laut und doch sprachlos ist. Wenn wir verhindern wollen, dass unsere Kinder nicht…
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Steinartefakte als Wegbereiter der menschlichen Evolution
Teil 1 Die Errungenschaften der Altsteinzeit im Zusammenhang mit Gehirnentwicklung und Sprachentstehung
Steinartefakte und die Voraussetzungen für ihre Herstellung · Wer schuf die ersten Steinartefakte? · Steinbearbeitung und Gehirnentwicklung · Beziehungen zwischen Werkzeugherstellung, -gebrauch und Sprache · Weitere Beziehungen zwischen Hirn und Hand · Zwischenresümee zur Altsteinzeit
Teil 2 Das Faustkeilrätsel und der Ursprung von Kunst und Kultur
Das Acheuléen · Weitere Überlegungen…
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Stellt doch einfach alles auf den Kopf
Ein Lesebuch in erster Linie für Deutsch als Fremdsprache in der Unter- und Mittelstufe. Geeignet auch für den muttersprachlichen Bereich zum Vorlesen in der Altersstufe Übergang Kindergarten – Schule und im Erstleseunterricht 2./3. Klasse.
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Sternstunden der deutschen Literatur
Dieses Buch wendet sich an alle Literatur Interessierten. Der spezifische Charakter der einzelnen Sternstunden erschließt sich dem Leser durch die lebendigen Schilderungen des Autors und durch dessen gezielte Auswahl treffender Zitate wie von selbst. Die Zusammenstellung gibt auch erfahrenen Pädagogen wertvolle Anregungen für den Unterricht. Zwei Motive spielen für den Autor dabei eine zentrale Rolle: Das Motiv der Begegnung und das Motiv der dichterischen Inspiration.
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Streifzüge durchs Tierreich
Thomas Marti zeigt auf seinen «Streifzügen» zu ausgewählten Tieren exemplarisch auf, wie wir ein lebendiges Verständnis der Tierwelt gewinnen können – ein Verständnis, das nicht einseitig nur unsere Bedürfnisse nach Nutzen und Verwertbarkeit zur Grundlage hat, sondern die Tiere in den Mittelpunkt rückt. Das vorliegende Buch richtet sich an eine breite Leserschaft, ganz besonders aber an Lehrerinnen und Lehrer aller Schulstufen, welche Tierkunde oder Biologie unterrichten. Sie finden in den…
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Stricken und Häkeln im Handarbeitsunterricht der Waldorfschule
Kann man neben das Werk von Hedwig Hauck noch ein neues „Stricken und Häkeln im Handarbeitsunterricht der Waldorfschulen“ stellen? Allgemeine Strickanleitungen gibt es in Hülle und Fülle, mit guten Zeichnungen und vielen Anregungen. Die menschenkundlichen Begründungen und künstlerischen Gesichtspunkte findet man bei Hedwig Hauck umfassend dargestellt, mit vielen Zitaten belegt und mit Beispielen belebt.
Dennoch war auf Fortbildungstagungen und im Lehrerseminar Kassel von den Teilnehmern immer…
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Teaching English to Teens and Preteens
The book is designed to appeal to teachers wishing to diversify and experiment. Although this book is specifically for English, it may also inspire teachers of other languages. A lot of activities described here are intended to involve pupils emotionally, to appeal to their imagination and inventiveness as way of getting through to their intellect. The book is packed with many sorts of activities as examples of what we need to invent, each aimed at mastering some little aspect of the…
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Teaching Youngsters English
"It' s amazing how fast five-to-nine-year-olds can learn a secon language if given the right inputs and a playful enviroment. By using traditional hands-on action rhymes, finger plays, singing games, conversational eschanges, counting-out rhymes, tongue-twisters, stories and little play scenes we can improve language teaching in the first few years without electronic media." Alec Templeton  "This book is recommended to both new and experienced English Teachers. I wish I had this collection of…
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The Art of Foreign Language Teaching
The first edition of this work became a standard reference work in the general context of humanistic approaches to foreign language teaching and learning. This new edition gives a brief overview of further developments in relevant fields and discusses the importance of the concept of teaching as an art in light the increasing standardization and digitalization of education.
 
Reviews of the 1st Edition:
 
“I believe that the book will become a standard reference point for all those…
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The First Four Years of English
Professor Christoph Jaffke, Begründer der Reihe Materialien für den Sprachunterricht an Waldorfschulen, hat ein Handbuch für die Fremdsprachlehrer der Unterstufe geschrieben. Obwohl das Buch in englischer Sprache verfasst ist, werden sich die theoretischen Einblicke, die der Autor bietet und seine methodischen Ratschläge, die auf mehr als 50 Jahren Erfahrung im Bereich der Waldorfpädagogik basieren, auch für die Lehrer der anderen Fremdsprachen als hilfreich erweisen.
 
Aus einer Rezension…
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The first Teachers' Course
Thirty lectures, fifteen practical discussions and one address, held in Stuttgart, Germany from 19 August – 5 September, 1919 for the prospective teachers of the first Waldorf School. The entire first teachers’ course published in chronological order.
 
This book contains lectures and an address from the First Teachers’ Course given by Rudolf Steiner to prospective teachers in preparation for the opening of the first Waldorf School in the fall of 1919. The 14-day intensive course consisted…
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The King’s Bread
This new collection for Early Readers brings together four classic folk tales:
  • The Giant Turnip
  • Goldilocks and the Three Bears
  • Stone Soup
  • The King’s Bread
 
The stories are retold in simple but interesting English — lots of repetition, but with enough small variations to keep young readers’ attention! Several tales are presented both as stories and plays, offering extra variety in class.
Word lists and a broad range of exercises for first oral use, together with many…
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The Pancake and Other Stories
Many experienced teachers see this classic as an almost ideal first reader. Its seven stories have been favourites of generations of English-speaking children around the world. Between its first appearance in 1922 and the first Waldorf edition in the 1990s, The Pancake was reprinted over seventy times.
What makes this reader so attractive?
⦁ The  language is simple but natural, and full of repetitive rhythmic elements that build confidence & ease the path to fluent reading.
⦁ The…
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The Ship that turned over
After the world of fairy tales, legends and nursery tales, this story leads into “real life“, in short sentences, simply structured. - A ship sinks in the Atlantic, its passengers are saved, the captain attempts to salvage the wreck but fails. - Suitable for a short and exciting read, unhampered by “hard“ words, once the vocabulary of ship and seamanship is mastered. (Even simple words are explained in the annotations, mainly in English). For Class 5/(4). Limited stock.
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The Spider God's Son
There are words and there is truth.
Crick.
Crack.
Let me tell you my story.
Everybody knows my dad. The Great Spider
God, Anansi. Yes, him.
Ah! I see, some of you do not know him?
No problem, then this is for you.
Tjabo is growing up with his parents in a small Caribbean village. His father, Anansi, does not work as hard as the other farmers in the village and his wife and children often have to go to bed hungry. Frustrated, Tjabo decides to make some changes.
He soon…
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